Dirigée par : Pierre Kahn (Université de Caen)

Privilégiant l’histoire des réformes comme outil d’analyse de dynamiques disciplinaires, cette collection porte un nouvel éclairage sur l’enseignement, l’école et ses transformations, en France et dans le monde. Destinés principalement aux étudiants des INSPE, aux étudiants en sciences sociales et en sciences de l’éducation, ces ouvrages intéresseront également tous les acteurs professionnels du système éducatif, quel que soit leur niveau d’intervention.

COMITÉ SCIENTIFIQUE • Michaël Attali (U. de Rennes 2) • Renaud d’Enfert (U. Picardie Jules-Verne)• Ismaël Ferhat (U. Picardie Jules-Verne) • Bruno Garnier (U.Pasquale-Paoli de Corse) • Hélène Gispert (U. Paris-Sud Orsay) • Laurent Gutierrez (U. de Rouen) • Rita Hofstetter (U. de Genève) • Jérôme Krop (U. d’Artois) • Joël Lebeaume (U. Paris Descartes) • Youenn Michel (U. de Caen-Normandie) • Frédéric Mole (U. Jean-Monnet Saint-Étienne) • Dominique Ottavi (U. Paris-Ouest Nanterre) • André Robert (U. Lyon 2) • Rebecca Rogers (U. Paris Descartes) • Antoine Savoye (U. Paris 8)

Découvrez tous les ouvrages de la collection "Enseignement et réformes".